Das Profil der Ludwig-Richter-Schule Frankfurt
Seit dem Schuljahr 2015/2016 ist die Ludwig-Richter-Schule eine reine Grundschule in Eschersheim, direkt an der U-Bahn-Haltestelle Lindenbaum. Eine Grundschule mit erweiterter schulischer Betreuung, getragen vom Internationalen Familienzentrum e.V.
Mit dem Wegfall des Hauptschulzweiges und dem Wechsel der Schulform sowie der Pensionierung des bisherigen Schulleiters veränderte sich auch das Profil der Grundschule. Das Hauptschulkollegium hat die Schule verlassen. viele Kolleginnen und Kollegen sind neu dazugekommen. An der Schule arbeiten nun 16 Lehrerinnen und Lehrer, 2 Sozialpädagoginnen und der Schulleiter.
Die Zahl der Schülerinnen und Schüler reduzierte sich im Zuge des Wegfalls des Hauptschulzweigs erst einmal auf etwa 180 Kinder und stieg dann innerhalb von wenigen Jahren auf derzeit mehr als 250 Kinder an. Aktuell sind nun alle Jahrgänge dreizügig. Weitere drei- und erste vierzügige Jahrgänge werden für die kommenden Jahre erwartet.
Im Schulbezirk der Ludwig-Richter-Schule gibt es zwei Nachmittags-Betreuungseinrichtungen für Schülerinnen und Schüler der Schule. Etwa 30 Kinder besuchen das Kinderhaus Kolibri, getragen durch die Diakonie Frankfurt Offenbach. Etwa 180 Kinder bleiben in den Räumlichkeiten der Ludwig-Richter-Schule und besuchen die Erweiterte Schulische Betreuung der Schule, getragen durch das Internationale Familienzentrum e.V.
Die Ludwig-Richter-Schule befindet sich seit der Beendigung des Hauptschulbetriebes und fortwährend in einem umfänglichen Veränderungsprozess der immer wieder Chancen und auch Herausforderungen mit sich bringt. In gewisser Weise kann man diesen Prozess auch als einen stetigen Prozess der Erneuerung verstehen. Dabei rücken immer wieder neue und auch vertraute Arbeitsfelder in den Fokus unserer Auseinandersetzung:
- Die redaktionelle und inhaltliche Überarbeitung und teilweise Neuerstellung schulischer Konzepte. Darunter Konzepte wie das Vertretungskonzept, das Raumnutzungskonzept, das Medienbildungskonzept, das Schulprogramm, das Förder- und Integrationskonzept und letztlich die Entwicklung eines neuen Schulprofils der Grundschule.
- Die Weiterentwicklung eines passenden Konzepts und Programms für den Nachmittag, auf dem Weg zur Ganztagsschule nach Bedarf und mit Maß, in enger Kooperation mit der vorhandenen erweiterten schulischen Betreuung und anderen Kooperationspartnern.
Beide Arbeitsfelder brauchen Aufmerksamkeit, Energie und Zeit. Beide Arbeitsfelder bieten reichlich Chancen der Optimierung und Anpassung an unsere Wünsche und Erwartungen. In beiden Bereichen bauen wir auf die Unterstützung durch schulische Gremien und Partner. Darunter das Stadtschulamt, das Staatliche Schulamt, das Internationale Familienzentrum e.V., unsere Elternvertretung, unseren Förderverein und viele engagierte Eltern und Freunde der Schule.
Gemeinsam können wir die Ludwig-Richter-Schule zu der Grundschule machen, die wir uns für Kinder wünschen.
Tobias Oswald
Schulleiter
Frankfurt im Sommer 2026
Vertretungskonzept (verabschiedet)
Entwurf eines Raumnutzungskonzepts (verabschiedet und umgesetzt)
Hausaufgabenkonzept (in der Evaluation)
Gewaltpräventionsprogramm (wird seit dem Frühjahr 2017 durchgeführt)
Medienbildungskonzept (2025)
Schulordnung der Ludwig-Richter-Schule (2016)